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    是否有過(guò)當(dāng)孩子正玩兒的高興的時(shí)候，他突然來(lái)攻擊你呢？或者他出于沖動(dòng)打了別的孩子或者自己的兄弟姐妹呢？如果是這樣的話，那么你要了解你在育兒方面并沒(méi)有失誤。對(duì)于每一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子來(lái)說(shuō)，都有一種看不見(jiàn)的力量，這就是情感的力量。無(wú)論孩子帶著一張撲克臉還是當(dāng)他攻擊別人的時(shí)候還在笑，這都是由于恐懼而產(chǎn)生的情緒。

??讓我們來(lái)闡明一下這些看不見(jiàn)的情感力量是如何工作的以及對(duì)此你能做點(diǎn)什么。但是首先,你需要知道的是孩子并不想傷害你或其他任何人,他當(dāng)然也不想成為你腦海中“壞孩子”。他不需要接受任何懲罰;事實(shí)上，他只是需要你。

??1. 孩子都具有好奇心

??幼兒對(duì)于許多事情都懷有極高的熱情。他們每天都在做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是關(guān)于他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)東西以及如何工作的。這是他們?cè)谧晕覙?gòu)建對(duì)于自己父母、他們的玩伴以及他們周?chē)氖澜绲睦斫獾倪^(guò)程。

??2. 溫柔制止孩子打人

??如果是你的孩子是第一次、第二次或者第三次打人，請(qǐng)不要著急。最好的做法是溫柔而且平靜地將他的手臂移走，保證他不能再打。在阻止他的手臂落在你或其他任何人身上的時(shí)候，你要使用溫和的詞語(yǔ)，比如”不要那么做，那種感覺(jué)很不好，”或者“我不能讓你這樣做”。

??你需要給孩子傳遞信息，而不是對(duì)于孩子的行為做出爆炸性反應(yīng)。與此相反，如果你對(duì)于孩子的行為進(jìn)行嚴(yán)厲回應(yīng)的話，那么他的行為將會(huì)持續(xù)下去。

??3. 嚴(yán)厲斥責(zé)孩子的后果

??盡管這樣做看起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是如果你對(duì)你的孩子過(guò)于嚴(yán)厲的話，由于他的閱歷還不足以理解你的初衷，那么會(huì)適得其反。當(dāng)你在孩子面前表現(xiàn)得很沮喪的時(shí)候，孩子們就會(huì)吸收你的那種不安，而這種不安又加劇了孩子的恐懼感。從而導(dǎo)致你的孩子會(huì)感到自己是在被迫再次嘗試打人。

??究其原因，是因?yàn)樗麄儾焕斫鉃槭裁茨愦舐暫敖?，為什么?huì)予以回?fù)羯踔磷プ∷氖直墼噲D把他拖到角落里坐下。他不能理解你的行為再加上他害怕，所以他很快就會(huì)感覺(jué)孤單或者是害怕，他的頭腦在不經(jīng)意間會(huì)告訴他“去攻擊別人吧！”

??并不是所有的孩子打人都是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的恐懼感。但恐懼的確是我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)天生的反應(yīng)。所以不管你的孩子在微笑的時(shí)候去撞擊別人，或看起來(lái)很冷漠，甚至或者在他明顯很郁悶的時(shí)候去攻擊比人，你可以設(shè)想這是因?yàn)樗械搅丝謶帧?/P>

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